واکاوی مبانی نظری شیوه های تربیتی از دیدگاه پیامبر اکرم (ص)

پژوهش حاضر از نظر ماهیت توصییفی تحلیلی به روش کتابخانه ای به بررسی الگوی تربیتی از دیدگاه پیامبر اکرم (ص) میپردازد انقلاب اسلامی در ایران به دلیل قدرت الهام بخشی آنیک انقلاب منحصر به فرد دینی در جهان امروز است. توانتأثیرگذاری بالای آن بر مهندسی افکار عمومی و قدرت الهام بخشی آن با پشتوانه اسلام اهلالبیت (ع) موفقیت ویژه ای را براینظام جمهوری اسلامی ایجاد کرده است. بر این اساس انقلاب اسلامی با ماهیت دینی و شعارها و گفتمان مکتبی خود و درمواجه با تهدیدات ابرقدرت های شرق و غرب سلطه گر که این انقلاب را مانع جدی سلطه و جهان گشایی در برابر جهان می دیدبه تربیت بر اساس مکتب پیامبر عظیم الشان اسلام اهمیت زیادی متصور است همواره از مهمترین دغدغه های مصلحان ومتفکران بوده است در سند تحول آموزش وپرورش ایران تربیت عبارت است از فرایند تعاملی زمینه سازتکوین وتعالی پیوستههویت متربیان به صورت یکپارچه ومبتنی برنظام ومعیار اسلامی به منظور هدایت ایشان در مسیر آماده شدن جهت تحققاختیاری وآگاهانه مراتب حیات طیبه در همه ابعا د تربیت دینی می باشد و برای حاصل شدن این تربیت دینی نباز است به شیوهها والگوهای تربیتی امامان معصوم (ع) پرداخته شود پیامبر اکرم (ص) برای هدایت و راهنمایی مردم در امر تربیت از روش هایتربیتی متعددی استفاده کرده اند در این پژوهش به بررسی الگو، تربیت از دیدگاه اندیشمندان، تربیت اسلامی ودر پایان به شیوههای تربیتی پیامبر اکرم (ص) که شانل شیوه (الگودهی، شیوه موعظه، شیوه امر به معروف و نهی از منکر، شیوه انذار و تبشیر، شیوهاعطای بینش) پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

الگو ، تربیت دینی ، شیوه تربیتی