چگونه میتوانیم دلهره و تشویش ناشی از وابستگی و دوری ا ز والدین را در دانش آموزان پایه اول ابتدایی بکاهیم ؟

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 504

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_362

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

چکیده مقاله:

بسیاري از کودکان هنگام جدا شدن از والدین ناراحت می شوند، به خصوص در خانواده هایی که مراقبت هاي غیرمنطق ی از کودك صورت می گیرد. اما برخی از کودکان اضطراب بسیار شدیدي را موقع جدا شدن از مادرشان نشان می دهند . در موارد بسیار شدید کودك حتی در اتاق مادر را تعقیب می کند، ای ن مشکل موقعی در کودك در مدرسه می رود، آشکار می شود. به این رفتارها اضطراب جدایی می گویند. اگر والدین کودك را در محیط مدرسه رها کنند اضطراب کودك بیشتر می شود پس باید با ملایمت، ملاطفت و نرمی با کودك ارتباط برقرارکرد و با حرف زدن با کودك به کاهش اضطرابش کمک کرد. اضطراب در برخی کودکان در آغاز سال تحصیلی طبیعی است به خصوص براي کودکانی که وارد دوره پیش دبستانی یا کلاس اول میشوند . این دسته از کودکان چون از محیط خانه وارد محیط دیگري می شوند. با افراد جدید مواجهه میشوند و محیط جدیدي را تجربه میکنند و از سوي دیگر آزادیهایی را که در محیط خانه داشتند در مدرسه ندارند دچار اضطراب میشوند. کودکان در ورود به مدرسه در زمان استراحت، نوع تغذیه و زمان بازي خود دچار تغییر شده و طبیعی است که دچار اضطراب شوند. مهمترین مسئله در ورود کودکان به مدرسه جدا شدن از والدین به خصوص مادر است وچون کودك چند سال به طور طبیعی در کنار مادر بوده است جدا شدن از مادر برايش سخت است.

نویسندگان

نوربخش میری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد منوجان

مسعود سالاری نودژ

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی