بررسی تاثیر رنگ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در درس ریاضی (مطالعه موردی ناحیه یک کلان شهر ارومیه)

هدف از بررسی پیش رو بررسی تاثیر رنگ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی میباشد، روش بررسی پیش رو از نوع میدانی و شبه آزمایشی بوده و یک تحقیق کاربردي است، جامعه آماري بررسی شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی ناحیه یک کلانشهر ارومیه میباشد؛ توجه به روش بررسی تعداد 40 نفر بعنوان نمونه دردسترس مورد مطالعه قرار گرفته و این افراد در دو گروه گواه و آزمایش مورد بررسی قرار گرفته است، نتایج تجزیه نشان میدهد، تفاوت میانگین بین گروه گواه و آزمایش معنی دار است که افراد با جنسیت مختلف و مقاطع تحصیلی مختلف از برداشت برابري از رنگ و در نتیجه پیشرفت تحصیلی برخوردار هستند.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، درس ریاضی ، رنگها ، دوره ابتدایی