بررسی لزوم توجه به تفاوت های فردی یادگیرندگان در نظام آموزشی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: PAEP01_206
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 674
نویسندگان
کارشناسی راهنمایی و مشاوره آموزش و پرورش هرمزگان
چکیده
یکی از پدیده هاي طبیعی مشهود در تمام ساختارهاي جوامع انسانی وجود تفاوت است. یک نظام آموزشی سالم، انسانی و کارآمد این تفاوتها را به شکل طبیعی از توانایی ها و قابلیت ها دریافت و ادراك می کند. وجود تفاوت هاي فردي در میان دانش آموزان از نظر هوش، شخصیت، استعداد، پیشرفت تحصیلی، استعداد، پیشرفت تحصیلی، وضعیت اقتصادي و اجتماعی و قدرت یادگیري یکی از مهمترین مسائلی است که معلمان در کلاس هاي درس خود با آن مواجه اند، چرا که معلمان به تجربه دریافته اند که شیوه ي برخورد با شاگردان مختلف و نیز پیروي از یک روش تدریس خاص نمی تواند براي همه ي دانش آموزان به طور یکسان مفید باشد. این مقاله تلاش دارد. به بررسی تفاوت هاي فردي درمیان دانش آموزان پرداخته و آن را از جنبه هاي گوناگون مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد.کلیدواژه ها
تفاوت های فردی، دانش آموز، مدرسه، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.