بررسی لزوم توجه به تفاوت های فردی یادگیرندگان در نظام آموزشی

یکی از پدیده هاي طبیعی مشهود در تمام ساختارهاي جوامع انسانی وجود تفاوت است. یک نظام آموزشی سالم، انسانی و کارآمد این تفاوتها را به شکل طبیعی از توانایی ها و قابلیت ها دریافت و ادراك می کند. وجود تفاوت هاي فردي در میان دانش آموزان از نظر هوش، شخصیت، استعداد، پیشرفت تحصیلی، استعداد، پیشرفت تحصیلی، وضعیت اقتصادي و اجتماعی و قدرت یادگیري یکی از مهمترین مسائلی است که معلمان در کلاس هاي درس خود با آن مواجه اند، چرا که معلمان به تجربه دریافته اند که شیوه ي برخورد با شاگردان مختلف و نیز پیروي از یک روش تدریس خاص نمی تواند براي همه ي دانش آموزان به طور یکسان مفید باشد. این مقاله تلاش دارد. به بررسی تفاوت هاي فردي درمیان دانش آموزان پرداخته و آن را از جنبه هاي گوناگون مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد.

کلیدواژه ها:

تفاوت های فردی ، دانش آموز ، مدرسه ، یادگیری