ارایه راهکار های طراحی معماری مناسب با نیاز های کودکان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 382

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICRSIE05_014

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

چکیده مقاله:

دوران خردسالی در رشد و پرورش خردسالان اهمیت ویژه ای دارد. در واقع پایه و اساس رشد جسمی، ذهنی، عاطفی و اجتماعیخردسالان در این سال ها در کنار خانواده شکل می گیرد. خانه و خانواده نخستین محیط اجتماعی است که خردسال را تحتسرپرستی و مراقبت قرار می دهد و خردسال پیش از آن که تحت تاثیر اوضاع اجتماعی خارج قرار گیرد، تحت تاثیر خانواده ومحیط خانه قرار می گیرد. بیشتر عادت ها و رفتارهای خردسال در خانه شکل می گیرد. اجتماعی شدن فرآیندی است کهخردسالان از طریق آن معیارها، رفتارها و ارزشهای مورد نظر فرهنگ و جامعه خود را می آموزبنابراین آنچه در این پژوهشبررسی می شود بطور کلی شامل نکات زیر می باشندتعریف خردسال و معمار یشناخت ویژگی های موثر در دوران کودکیدر چند سال اخیر در کشور ما مجموعه های متعددی به عنوان مجموعه های فرهنگی یا تفریحی ساخته شده اند، اما تابرطرف کردن این نیاز جامعه بطور کامل راه زیادی باقی است. مجموعه ای مختص خردسالان وجود ندارد و در اماکن موجود،تنها قسمتی به این افراد اختصاص داده شده است. برای دستیابی به این هدف، معماری مناسبی لازم است که نه تنها پاسخگویعملکردهای مورد نیاز باشد، بلکه از لحاظ بصری و خصوصیات معماری جالب توجه باشدلذا در این مقاله سعی شده است تا با ارائه راهکار های معماری و طراحی فضا، تا حد امکان گامی در جهت رفع کمبوده استهایروحی و روانی این خردسالان برداشته شود.

نویسندگان