ذهنی مساله طرح کن به جای ذهنی صرفا مساله حل کن!

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 399

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONFT02_041

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1399

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه روشن تر شدن اهمیت طرح مساله ریاضی دانش آموزان و دانشجو معلمان و دبیران محترم ریاضی است تا ابعاد این موضوع بسیار مهم و مرتبط با حل مساله بیش از پیش روشن گردد و اینکه جامعه آموزش ریاضی به این موضوع مغفول مانده اهمیت بیشتر دهند، تا بتوان با انجام تحقیقات بیشتر و بکارگیری فعالیت های طرح مساله ریاضی در کلاس های درس به نتایج روشن تری دست یافت و در درس پر اهمیت ریاضی دانش آموزانی علاقه مند و توانمند و خلاق پرورش داد و نگرش آنها را نسبت به درس ریاضی،مثبت تر نمود . در ادامه ابتدا به معرفی اجمالی طرح مساله پرداخته می شو د و در ادامه رابطه حل مساله و طرح مساله مورد بررسی کوتاه قرار می گیرد، سپس چند دیدگاه پیرامون اهمیت طرح مساله ریاضی بیان می گردد و در آخر مطالبی در مورد کنفرانسجهانی پی ام ای که با محوریت طرح مساله برگزار شده است، ارائه می گردد

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سعید سیدی نسب

دانشجوی دکتری آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی

نسیم اصغری

استادیار گروه ریاضی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی.