پاسخ به تکالیف درسی در ابتدایی ، آری یا نه؟

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 422

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCONF02_100

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399

چکیده مقاله:

انجام تکالیف و فعالیت های خارج از کلاس یکی از دغدغه های اصلی دانش آموزان و والدین آن ها در طول تحصیل است. این مشکلات در سال های اولیه تحصیل در دوره ابتدایی نمود بیشتری دارد، زیرا کودک هنوز به طور کامل در جریان دروس واقع نشده است در نتیجه هدف این تحقیق بررسی تاثیرات ، مشکلات و مزایایی است که انجام مشق شب به دنبال دارد . بدین منظور این نوشتار به شیوه کتابخانه ای و تا حدودی میدانی ، با مطالعه و بررسی کتاب ها و مقاله های مرتبط از طریق روش فیش برداری انجام شده و به استنباط از مطالب آن ها پرداخته . در پایان نتایج تحقیق بیانگر این است که برخلاف نظر افکار عمومی که حذف تکالیف منجر به بهبود تحصیلی می گردد حذف آن ها اشتباه است. زیرا تکالیف از الزامات یادگیری هستند و در کنار مشکلات ، مزایایی هم دارند که منجر به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان میگردد . به عبارت دیگر یادگیری بدون انجام تکالیف امری بسیار دشوار خواهد بود.

نویسندگان

مریم قیصری

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره)-ترم دوم