بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی در بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 432

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCONF02_057

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد بود. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی است .جامعه آماری تحقیق 194 نفر از مدیران آموزش و پرورش بشاگرد بودند که از بین آنها با استفاده از جدول مورگان 123 نفر به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه سرمایه اجتماعی(ناهاپیت و گوشال،(1998، هوش فرهنگی(ارلی و آنگ، (2006 و آوای سازمانی(همس،(2012 است.. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی رابطه معناداری وجود دارد و نتایج حاصل از ضریب رگرسیون نیز نشان داد که سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی میتواند آوای سازمانی را پیشبینی کند. بنابراین با استفاده از نتایج این تحقیق میتوان اینگونه استنباط کرد که مدیران آموزش و پرورش بشاگرد برای اینکه بتوانند آوای سازمانی را بروز و افزایش دهند باید تا حد امکان هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی را افزایش دهند.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، هوش فرهنگی ، آوای سازمانی ، اداره آموزش و پرورش بشاگرد.

نویسندگان

محمد احمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،واحد بندر جاسک،دانشگاه آزاد اسلامی،بندر جاسک،ایران

محمدصادق حسینی

استادیار،گروه مدیریت آموزشی،واحد بندر جاسک،دانشگاه آزاد اسلامی،بندر جاسک،ایران

رامین تفضلی

استادیار،گروه مدیریت آموزشی،واحد بندر جاسک،دانشگاه آزاد اسلامی،بندر جاسک،ایران