جایگاه برنامه ریزی درسی در مقطع ابتدایی با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی

یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش در هر نظام آموزشی بالاخص نظام اسلامی رسیدن به اهداف متعالی اسلامی می باشد. این امر مهم باید در مقطع ابتدایی پایه ریزی شود و یکی از راه های آن از مسیر برنامه ریزی درسی می گذرد. در این مقاله نقش و جایگاه برنامه ریزی درسی در مقطع ابتدایی با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است. در این مقاله برای دستیابی به این هدف ابتدا مفاهیم مورد نیاز را تعریف و پس از بررسی اهداف و اهمیت موضوع مورد بررسی به نتایج یافته های تحقیق اشاره گشت. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که با بهره گیری از منابع و کتب معتبر علمی صورت پذیرفت. در پایان تحقیق برنامه ریزی درسی یکی ازشاخه های علوم تربیتی معرفی شد که حائز اهمیت فراوان مخصوصا در مقطع ابتدایی می باشد تا با استفاده از آن اهداف متعالی اسلامی آموزش و پرورش را به سر انجام برساند.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، تعلیم و تربیت اسلامی ، ابتدایی