ساختمانهای آموزشی و معلولین
صاحب اثر: مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی
نوع محتوی: طرح پژوهشی
زبان: فارسی
شناسه ملی سند علمی: R-1049307
تاریخ درج در سایت: 10 بهمن 1397
دسته بندی علمی: مهندسی عمران و سازه
مشاهده: 215
تعداد صفحات: 0
سال انتشار: 1369
نسخه کامل طرح پژوهشی منتشر نشده است و در دسترس نیست.
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
چکیده طرح پژوهشی:
در این طرح تلاش بر این است تا به کودک معلول بیاموزد که از نقطه نظر اجتماعی او را با دیگر کودکان تفاوتی نیست و امکانات جامعه همانگونه که در اختیار دیگران است برای او نیز مهیا است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان