بررسی عوامل مرتبط بر سبک مدیریت معلمان پایه ششم مقطع ابتدایی شهرآمل
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی و آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYCHOLOGY03_025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 412
نویسندگان
کارشناس ارشد آموزش و بهسازی نیروی انسانی ،آموزگار
چکیده
انتخاب روش صحیح مدیریت کلاس درس و سازماندهی آن از علائم موفقیت معلم به شمار می آید. انتخاب هر گونه شیوه مدیریتی به سبک تدریس و هدف های معلم بستگی دارد. سه رویکرد بر اساس باورهای معلم درباره مدیریت کلاس وجود دارد که عبارت است از: سبک غیرمداخله گر، مداخله گر و تعاملی. مداخله گرایان. هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر مدیریت کلاس درس و ارائه الگوی برتر مدیریت کلاس است. روش تحقیق توصیفی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان پایه ششم ابتدایی شهر آمل تعداد 79 نفر می باشند. تعداد نمونه با تعداد جامعه برابر است. پرسش نامه های سبک مدیریت کلاس بین آنان توزیع گردید. اطلاعات به دست آمده توسط آمار توصیفی، استنباطی و نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین سبک مدیریت معلم با جنسیت و رشته تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، اما بین سطح تحصیلات و سابقه تدریس تفاوت معناداری مشاهده نشد. لذا می توان نتیجه گرفت که در سبک مداخله گر نیازهای دانش آموزان در درجه اول، اولویت نیست و تاکید علم بیشتر بر قواعد و رویه های اداری است. در سبک های مشارکت جویانه و حمایتی، معلمان به اظهارنظر ها و اظهار وجود دانش آموزان بسیار اهمیت می دهند. بر پایه پژوهش های انجام شده، سبک متناسب با سازمان های آموزشی و مخصوصا مدارس، سبک تعامل گراست.کلیدواژه ها
سبک مدیریت، مداخله گر، غیرمداخله گر، تعاملی گرا، معلممقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.