تحلیل محتوای علوم سوم ابتدایی بر اساس رویکرد اکتشافی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,375

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PHCONF05_069

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1399

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است در مورد تاثیرات و اهداف درس های علوم سال سوم ابتدایی از نظر رویکرد اکتشافی بررسی شود. از آنجا که تصاویر و فعالیت ها و آزمایش ها و و دیگر موضوع هایی که در این مقاله تحلیل شده است تمام فصل های علوم سوم ابتدایی بررسی و تحلیل شود. تحلیل این کتاب طبق نظرات و پیشنهادات نویسندگان این مقاله به 12 بخش تقسیم شده است که در هر درس به طور جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سید هادی حسینی

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی ساری