بررسی سبک های مختلف یادگیری در فرایند آموزش موسسات عالی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 320

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEDP04_213

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1399

چکیده مقاله:

یادگیری فرآیندی دانشی است که از طریق انتقال اطلاعات و تجارب ساخته میشود. این تعریف بر چند نکته کلیدی از فرآیند یادگیری تاکید دارد. سبک یادگیری، روش ترجیحی یا معمول یک فرد برای یادگیری است.سبکها مانند توانایی ها تا حدود زیادی حاصل تعامل فرد با محیط و نیز قابل توسعه و تحول هستند؛ بنابراین، سبکهای یادگیری ثابت نیستند بلکه سیال اند، به این معنی که سبک های متفاوت چه بسا در موقعیت های متفاوتی توسط افراد به کار گرفته میشوند. فردی که در یک موقعیت به سبک خاصی عمل میکند ممکن است در موقعیتی دیگر به سبک دیگری عمل کند . در این مقاله سعی گردیده است سبکهای مختلف یادگیری با رجوع به نوشته های اندیشمندان و صاحب نظران این حوزه به روش کتابخانه ای جمع آوری گردیده و راه حل جدیدی ارائه گردد

نویسندگان

مرجان کریم پور

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا، مدرس دانشگاه (فنی حرفه ای دخترانه شریعتی)

علی عبدی جمایران

دکتری تخصصی کارآفرینی و مدرس دانشگاه