بررسی اقدام پژوهی تغییر چیدمان میز صندلی دانش آموزان پایه دوم و سوم دبستان

پژوهش حاضر بر روی دانش آموزان پایه دوم و سوم دبستان شهرستان تاکستان در درس های فارسی و ریاضی و علوم انجام شد. نمونه پژوهش از دانش آموزان پایه دوم و سوم به صورت دوپایه و یک گروه از دانش آموزان پایه سوم تک پایه استفاده شد نتایج با استفاده ازمشاهده و مقایسه کردن مشاهده ها نشان داد: چیدمان صندلی دانش آموزان به صورت سه ضلعی درانجام دادن تکالیف در دانش آموزان پایه سوم بیشتر از دانش آموزان پایه دوم مفید است و این تفاوت در درس های علوم بیشتر از درس های فارسی و ریاضی است همچنین مشاهده شد که میزان انجام تکالیف به صورت گروه ی در دانش آموزان دوم با استفاده از الگوقرار دادن دانش آموزان پایه سوم صرف نظر از رشد سنی افزایش چشمگیری نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، چیدمان صندلی ، پایه دوم و سوم ، مشاهده