بررسی جایگاه تربیت زیستی و بدنی در اسناد بالا دستی آموزش و پرورش و ارائه راهکارهایی برای ارتقای مهارت های زیستی و بدنی در مدارس

هدف پژوهش حاضر ، بررسی جایگاه زیستی و بدنی در اسناد بالا دستی آموزش و پرورش و ارائه ی راهکارهایی برای ارتقای مهارت های زیستی و بدنی در مدارس با استفاده از روش تحلیلی_اسنادی است . یافته هایپژوهش نشان می دهد با وجود اینکه در اسناد مدون کشور از جمله قانون اساسی و سیاست های کلی سلامتو نظام بودجه بندی کشور برای امر تربیت بدنی، هزینه و امکانات اختصاص یافته است اما در مقام عمل بهحوزه تربیت بدنی از مقطع ابتدایی تا آموزش عالی اهمیت چنانی داده نمی شود در حالی که در آموزه هایوثیق اسلامی و در اسناد پشتیبان نظام تعلیم و تربیت ، بدن را به منزله امانت الهی می داند که به حفاظت وتقویت آن تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

ساحت زیستی و بدنی ، مدارس ، تربیت بدنی ، سلامت