بررسی میزان نقش سواد رسانه ای در کاهش آسیب های فضای مجازی در خانواده های فرهنگیان
محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,176
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSP02_102
تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1399
چکیده مقاله:
گسترش فزاینده فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی به ویژه شبکه جهانی اینترنت زندگی همه خانواده ها را تحت الشعاع قرار داده و در بسیاری موارد سبب فروپاشی بنیان خانواده ها شده است. موثرترین راه برای کاهش آسیب های اجتماعی نوپدید ناشی از فضای مجازی و رسانه ها، علاوه بر تصویب قوانین، کسب آموزشهای تخصصی و امنیتی استفاده از اینترنت و درمجموع، ارتقای سطح سواد رسانه ای است؛ بنابراین به منظور صیانت از آسیب های ناشی از فضای مجازی لازم است که سواد مجازی مردم بخصوص معلمان ارتقا یابد به اندازه ای که برای برآورده نمودن حوائج کشور و سازمانها، خودکفا شوند. در این مقاله به بررسی نقش سواد رسانه ای در کاهش آسیب های فضای مجازی در خانواده های فرهنکیان پرداخته شده است. نتایج حاکی از آن است که چنان چه معلمان سطح سواد رسانه خود را افزایش دهند، میتوانند نقش به سزایی در آگاهی بخشی دیگر خانواده ها جهت کاهش آسیب های ناشی از فضای داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بابک غلامی
کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان
ندا حسنی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا زنجان