چالش های تحقیقات کیفی از دیدگاه استادان و دانشجویان دکتری ترویج، آموزش و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 708
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ITVHE-10-45_008
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1399
چکیده مقاله:
نظام آموزش عالی در راه توجه به تحقیق و پژوهش و توسعه در هزارهسوم در اوضاع فعلی با موانع و چالش هایی رو به روست که عموما از روش های تحقیق کمی و زودبازده استفاده می کند. در دهه های گذشته، برای رفع این مشکلات تاکید ویژه ای بر روش شناسی کیفی شد. یکی از مهمترین استراتژی های پژوهش کیفی، گرندد تئوری می باشد گرندد تئوری نقش مهمی در شناسایی ابعاد پنهان و مبهم موضوع دارد علی رغم این مهم عموما در تحقیقات دانشگاهی از روش های تحقیق کمی استفاده می شود و بکارگیری تحقیقات کیفی از تحقیقات دانشگاهی با موانع و چالش هایی مواجه شد. در این راستا این پژوهش با هدف بررسی چالش های تحقیقات کیفی در مطالعات ترویج و توسعه کشاورزی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش جامعهی آماری این پژوهش را اساتید و دانشجویان دکتری رشتههای ترویج، آموزش و توسعه کشاورزی تشکیل می دادند که به روش نمونه گیری گلوله برفی (ارجاع زنجیره ای)، انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از مصاحبه عمیق استفاده شد. در این مطالعه با 16 نفر از اساتید و دانشجویان دکتری مصاحبه انجام شد، مصاحبه با طرح سوالاتی در مورد موانع بکارگیری روش های کیفی در تحقیقات دانشگاهی (مصاحبه باز) و باقی پرسشها براساس پاسخ های مصاحبه شونده طرح می شد. تجزیه و تحلیل داده ها براساس مدل پارادایمی اشتراوس و کوریین بوده است. نتایج تحقیق در نهایت به صورت یک مدل با خروجی پایه گذاری روش های کیفی در مطالعات دانشگاهی براساس چالش های موجود ارائه شد. که در این مدل شرایط علی، مداخله گر و بستر حاکم شناسایی شد و مقوله اصلی در این مدل گرایش به تحقیقات کیفی و کنش تعاملات نیز مربوط به مولفه بهبود سیستم آموزشی بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اسدی
استاد گروه مدیریت و توسعه کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران.
مسلم سواری
استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان.
محمد شوکتی آمقانی
دانش آموخته دکتری توسعه کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران.
عبدالمطلب رضایی
استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :