برر سی نقاط قو ت و ضعف برنامه جامع سلامت در مدارس
محل انتشار: ششمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 881
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPORTCONF06_064
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1399
چکیده مقاله:
مقدمه: طرح جامع سلامت در مدارس به منظور پیشگیری از بیماری های جسمی و روانی دانش آموزان در حال اجرا است. این مطالعه با هدف ارزیابی نقاط ضعف و قوت این طرح انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی و مقطعی بوده و جامعه آماری را مروجین سلامت مدارس دخترانه مجری طرح مروج سلامت استانهای خوزستان، چهارمحال و بختیاری، تهران، قم و سمنان تشکیل دادند. حجم نمونه 129 نفر بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آنها قبل از شروع مطالعه مورد تایید قرار گرفت. یافته ها: رتبه بندی نقاط قوت و ضعف طرح جامع از دیدگاه افراد نمونه با استفاده ازآزمون فریدمن معنی دار گزارش شد p=0.001 از مهم ترین نقاط قوت طرح جامع سلامت میتوان به شناسایی اهمیت تغذیه سالم و ورزش در حفظ سلامت دانش آموزان، شناسایی استعدادهای دانش آموزان با اجرای مسابقات متنوع ورزشی توسط مروج سلامت یا دبیر ورزش مربوطه، و مهم ترین نقاط ضعف این طرح، توجه بیشتر به سلامت جسمانی دانش آموز و کم توجهی به سلامت روانی آنها، مشخص نکردن راه های سرکوب هیجان برای دانش آموز، اشاره نمود. نتیجه گیری: براساس یافته های این تحقیق پیشنهادهای زیر، به منظور رفع نقاط ضعف و بهبود کیفیت خدمات و افزایش رضایتمندی والدین، دانش آموزان و مربیان از برنامه جامع سلامت در مدارس طرح گردید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام کلانتری نیا
کارشناسی ارشد تربیت بدنی .مدیریت ورزشی. دانشگاه تهران
سمیه حیدری فارسانی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی .مدیریت ورزشی. دانشگاه تهران
فاطمه خلیلیان
دانشجوی دکتری تربیت بدنی . مدیریت ورزشی. دانشگاه تهران