تاثیر فعالیت های مدیریت منابع انسانی متناسب با طرح دورکاری بر عملکرد شغلی ادارک شده ی دورکاران در سازمان های ورزشی

برقراری ارتباط مناسب با تکنولوژی به منظور بهره گیری از منابع و فواید آن و نیز به منظور اجتناب از ویرانگری ها و تبعات منفی آن، یک مساله و چالشی اساسی است که به طور خاص در یکی دو دهه ی اخیرکانون توجه بسیاری از محافل فکری از جمله محل بحث اندیشمندان حوزه ی مدیریت و سازمان بوده است. هدف این تحقیق اساسا کشف و شناخت نقش مدیریت منابع انسانی در پیاده سازی موفقیت آمیز طرح دورکاریدر سازمان های ورشی می باشد. تحقیق حاضر به دلیل تبعیت از روش تلفیقی، دارای دو فاز متفاوت می باشد. و لذا هدف اکتشافی مذکور در فاز اول تحقیق بیشتر نمود دارد. در فاز دوم تحقیق، هدف محقق دستیابی بهیک قضاوت صحیح تر از الگوی مذکور و بررسی دقیق تر از ابعاد آن خواهد بود. به منظور گردآوری داده های مورد نیاز از نظر متخصصان حوزه ی منابع انسانی در دانشگاه و نیز مدیران اجرایی فعال در حوزه ی دورکاریدر دستگاه های اجرایی استفاده شده است. برای این منظور در بخش دانشگاهی از نظر اساتید (هیئت علمی) مدیریت منابع انسانی دانشکده ی تربیت بدنی دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه تهران و دانشگاه تربیت مدرس و دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران که دارای تخصص و سابقه ی تدریس و پژوهش در حوزه ی مدیریت منابع انسانی و مدیرت سازمان های ورزشی می باشند استفاده شده و در بخش اجرایی از نظر مدیران ارشد مسئول در طرح دورکاری در دستگاه های اجرایی (وزارت ورزش و جوانان) بهره گرفته شده است. در مرحله دوم یعنی فاز کمی تحقیق، جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان دورکار وزارت وزارت ورزش و جوانان و سازمان ها و نهادهای زیر مجموعه ی آن می باشد. در این بخش از تحقیق از نمونه گیری تصادفی (روش نمونه گیری طبقه ای) استفاده شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این فاز از پژوهش، پرسشنامه ای است که بر اساس الگوی مفهومی مرحله ی اول طراحی شده است. در این بخش از تحقیق پرسشنامه های تدوین شده بین دورکاران (کارکنانی که تجربه ی دورکاری را دارند) وزارت ورزش و جوانان و زیر مجموعه ی آن توزیع شده است. حجم نمونه در این بخش از تحقیق بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه مشخص شده است. یافته های حاصل از فاز کیفی (دلفی) نشان می دهد که مفهوم ساخت فعالیت های منابع انسانی متناسب یا دور کاری، دارای 5 بعد و 16 مولفه ی اعتبار یافته می باشد. مطابق دورهای سه گانه دلفی و به واسطه تحلیل نظرات متخصصان امر ویژگی های استقلال شغلی بالا، پی یدگی شغلی پایین، مشارکت شغلی، نیاز به استقلال، خود کارامدی، انتخاب داوطلبانه، یادگیری مشارکتی، آموزش تکمیلی، حمایت اجتماعی، کنترل خروجی، نظارت الکترونیک، خود ارزیابی، پرداخت متغیر، مزایای همسان یا غیر دورکاران، پاداش فردی و رابطه استخدامی موقتی برای دورکاران شناسایی شدند. بدیهی است که این عوامل مبنایی را برای فاز کمی پژوهش و لذا تبیین روابط میان متغیر مستقل (فعالیت های مدیریت منابع انسانی) و متغیر وابسته (عملکرد شغلی ادراک شده ی دورکاران ) در قالب الگوی تحقیق فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

کار ، دورکاری ، مدیریت منابع انسانی ، عملکرد شغلی