ارتباط بین سلامت سازمانی و اعتماد سازمانی در معلمان تربیت بدنی استان کرمان

هدف از پژوهش حاضر مطالعه رابطه ی بین مولفه های سلامت سازمانی و اعتماد سازمانی در معلمان تربیت بدنی استان کرمان بود. این پژوهش به لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی بوده و به لحاظ روش گردآوریداده ها از نوع همبستگی و بصورت میدانی انجام شد. جامعه آماری شامل معلمان تربیت بدنی استان کرمان که تعداد آنها 1437 نفر بوده و نمونه آماری 303 نفر از این جامعه که با استفاده از جدول تعیین حجم نمونهکرجسی و مورگان و ابتدا به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای و سپس در دسترس متناسب با حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی و اعتماد سازمانی بود. بهمنظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تمام مولفه های سلامت سازمانی تمرکز بر هدف، کفایت ارتباطات، توزیع بهینه قدرت، کاربرد منابع، اتحاد و همبستگی، روحیه،نوآوربودن، خودمختاری، سازگاری با محیط و کفایت حل مشکلات و اعتماد سازمانی در میان معلمان تربیت بدنی استان کرمان رابطه ی معناداری وجود دارد. امید است نتایج پژوهش حاضر بتواند گامی در راستایتوانمندسازی سلامت و اعتماد سازمانی معلمان تربیت بدنی استان کرمان ایجاد کند

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، اعتماد سازمانی ، معلمان ، تربیت بدنی ، کرمان