اثر بخشی آموزش مهارت های مدیریت استرس و خشم بر کیفیت زندگی و تاب آوری و کاهش شدت درد در بیماران مبتلا به میگرن
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی مشهد، دوره: 62، شماره: 6
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 454
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MJMS-62-6_010
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1399
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی مدیریت استرس و خشم بر کیفیت زندگی، تابآوری و شدت درد بیماران مبتلا به میگرن بود. روش کار: روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و بر اساس ماهیت و روش از نوع طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش بیماران زن مبتلا به میگرن شهرستان هشتگرد در سال 96 بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از بیماران زن مبتلا به میگرن بود که به صورت هدفمند بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل جای گرفتند. در این پژوهش گروه آزمایش آموزش های مدیریت استرس و بسته آموزش مدیریت خشم را دریافت کردند، و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد. ابزار گردآوری دادههای این پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36)، مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) و پرسشنامه مختصر شدت درد (BPI) بودند. نتایج: آموزش مدیریت استرس و خشمباعث بهبود کیفیت زندگی و تاب آوری و همچنین کاهش شدت درد در بیماران زن مبتلا به میگرن میگردد. نتیجهگیری: بر اساس یافتههای این پژوهش توصیه میگردد در برنامههای درمانی بیماران مبتلا به میگرن بستههای آموزشی مدیریت استرس و خشم گنجانده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا سادات گلی
استادیار روان شناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، واحد کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشان، ایران.
لیلا السادات میرصیفی فرد
دانشجوی دکتری روانشناسی، واحد پردیس، تهران، ایران.
فاطمه شماخی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کاشان ، کاشان، ایران.