تاثیر آموزش تاب آوری برکیفیت زندگی کاری و استرس شغلی پرستاران
محل انتشار: دومین همایش ملی مراقبت و درمان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 467
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CNTCONF02_052
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399
چکیده مقاله:
مقدمه:پرستاران به دلیل ماهیت حرفه ای خود با موقعیت های استرس زای فراوانی رو به رو می شوند که بر کیفیت زندگی کاری آن ها تاثیرگذاراست.لذا این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش تاب آوری برکیفیت زندگی کاری و استرس شغلی پرستاران انجام شد. روش کار:مطالعه حاضرازنوع نیمه تجربی با گروه پیش آزمون-پس آزمون می باشدکه طی آن 30 پرستار شاغل در بخش اورژانس بیمارستان شهید محمدی شهر بندر عباس انتخاب و به روش تصادفی ساده در دو گروه 15 نفره مداخله و کنترل قرارگرفتند.گروه مداخله درمدت دو ماه، 8 جلسه 30 الی 45 دقیقه ای آموزش تاب آوری دریافت نمودند ودرگروه کنترل،دراین مدت هیچ مداخله ای صورت نگرفت.کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی هردوگروه قبل ازمداخله ویک ماه بعد از اتمام مداخله توسطه پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری والتون و استرس پرستاری گری تافت واندرسون مورد بررسی قرارگرفتند. آنالیز آماری داده ها بوسیله22/spss و شاخص های آماری توصیفی، آزمون آماری RM-ANOVA وآزمون تقریبی Bonferroni انجام شد. یافته ها: از لحاظ کیفیت زندگی کاری به جز ابعاد یکپارچگی و انسجام اجتماعی وفضای کلی زندگی کاری و قانون گرایی درسازمان تفاوت معنی دارآماری بعداز مداخله دردو گروه مداخله وکنترل وجود نداشت (0/05
کیفیت زندگی کاری درشاخص های یکپارچگی و انسجام اجتماعی و فضای کلی زندگی کاری و قانونگرایی در سازمان، می توان از آموزش تاب آوری استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم اربوضیاء
مربی،گروه پرستاری ، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
سمیه سلطانی نژاد
مربی،گروه پرستاری ، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران