بررسی اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت بر خودآگاهی ومسئولیت پذیری دانش آموزان دوره اول متوسطه

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت بر خودآگاهی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر تهران صورت گرفته است، جامعه آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان دوره اول متوسطه راهنمایی تشکیل دادند. با بهره گیری از روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس، تعداد 150 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب وبه پرسشنامه استاندارد خودآگاهی کوپر) 1997 (و پرسشنامه مسئولیت پذیری نوجوانان )نعمتی 1386 ( پاسخ دادند .اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از آزمونT همبسته تجزیه و تحلیل شد. . نتایج حاصله نشان می دهد برنامه تعالی مدیریت مدرسه تغییر ی در ارتقا خودآگاهی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره اول متوسطه ایجاد نکرده است

کلیدواژه ها:

برنامه تعالی ، خودآگاهی ، مسئولیت پذیری ، دانش آموزان ، دوره اول متوسطه.