ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Language Learning and Audio-Visual Aids (A Review Study)

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_JHI-2-4_006
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 131
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله Language Learning and Audio-Visual Aids (A Review Study)

Ghasem Barani - Department of ELT, Aliabad Katoul Branch, Islamic Azad University, Aliabad Katoul, Iran
Seyyed Hassan Seyyedrezaie - Department of ELT, Aliabad Katoul Branch, Islamic Azad University, Aliabad Katoul, Iran
Samereh Shojaie - Department of Management, Aliabad Katoul Branch, Islamic Azad University, Aliabad Katoul, Iran

چکیده مقاله:

We are living today in a rich audiovisual environment. As teachers, we must face the fact that this radically changes our students’ attitude towards language and language learning. As Carter and Nunan (2002) pointed out, media have undoubtedly always facilitated the task of language learning for both instructed and non-instructed learners [1]. Just as children learning a first or second language grasp the meaning of words from the objects that surround them, non-native speakers (both inside and outside the classroom) make use of the here and now or objects in the immediate environment to process incoming speech. Whatever the approach as Celce-Murcia (2002) said, language teachers seem to agree that media can and do enhance language teaching, and thus in the daily practice of language teaching we find the entire range of media-from nonmechanical aids such as household objects, flashcards, and magazine pictures all the way up to sophisticated mechanical aids such as video cameras and computer-assisting teachers in their jobs, bringing the outside world into the classroom, and in short, making the task of language learning a more meaningful and exciting one [2].

کلیدواژه ها:

Audiovisual Aids, language learning, Media, Students’ attitude, Computer-assisting Teachers

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JHI-2-4_006 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1016918/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Barani, Ghasem and Seyyedrezaie, Seyyed Hassan and Shojaie, Samereh,1397,Language Learning and Audio-Visual Aids (A Review Study),https://civilica.com/doc/1016918

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Barani, Ghasem؛ Seyyed Hassan Seyyedrezaie and Samereh Shojaie)
برای بار دوم به بعد: (1397, Barani؛ Seyyedrezaie and Shojaie)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,860
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی