Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Investigating the Effects of Educational and Motivational Education at Different Levels on the Performance and Application of dart throwing

مجله بینش علوم انسانی، دوره: 3، شماره: 2
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_JHI-3-2_001
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 220
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Investigating the Effects of Educational and Motivational Education at Different Levels on the Performance and Application of dart throwing

Elaheh Jabbari - Department of Physical Education, Boroujerd Branch, Islamic Azad University, Boroujerd, Iran
Zahra Charbaghi - Ph.D in Motor Behavior
Amir Dana - Department of Physical Education, Aliabad katoul Branch, Islamic Azad University, Aliabad Katoul, Iran

چکیده مقاله:

The aim of this research is to study the effects of instructional and motivational self-talk on the overt and covert levels of motor performance of dart throwing. Fifty seven male non-athlete right-handed university students with age range of 24/68 year old voluntarily participated in this research and they were randomly put into three groups of instructional, motivational and control group. The performance of dart throwing (five groups of three efforts) of groups in three levels of overt, covert and control were measured. In overt level of self-talk, the participants used the phrase of I CAN with loud voice for motivational self-talk, and they used the phrase of Center-Aim for instructional self-talk before performing their duties. In covert level of self-talk these phrases were used with internal voices, but in control level no phrases of self-talk were used. The results of statistical analysis showed that the overt instructional self-talk has a significant effect on the performance of dart throwing, but the overt motivational self-talk did not have an effect on the performance. But the covert instructional and motivational self-talk did not have an effect on the performance. Also the results showed that the overt motivational self-talk improves the performance of dart throwing in comparison to covert motivational self-talk. In overt instructional self-talk group the performance was better than the covert instructional self-talk group as well. It seems that it is better that the coaches encourage the players in using self-talk in overt situations than the covert ones. 

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JHI-3-2_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1016897/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Jabbari, Elaheh and Charbaghi, Zahra and Dana, Amir,1398,Investigating the Effects of Educational and Motivational Education at Different Levels on the Performance and Application of dart throwing,https://civilica.com/doc/1016897

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398, Jabbari, Elaheh؛ Zahra Charbaghi and Amir Dana)
برای بار دوم به بعد: (1398, Jabbari؛ Charbaghi and Dana)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Bahari SM, Shojaei M, Mokhtar M, 2012. The effect of ...
  • Boroujeni ST, Shahbazi M, 2011. The Effect of instructional and ...
  • Chroni S, Perkos S, & Theodorakis, 2007. Function and Preference ...
  • Edwards C, Tod D, McGuigan M, 2008. Self-talk influences vertical ...
  • Fin JA, 1985. Competitive Excellence: It’s a Matter of Mind ...
  • Hall CR, 2001. Imagery in Sport and Exercise. In: Singer ...
  • Hardy  L, Jones G, Gould D, 1996. Understanding psychological preparation ...
  • Hardy J, Hall C R, Gibbs C, Greenslade C, 2005. ...
  • Hatzigeorgiadis A, Zourbanos N, Galanis E, Theodorakis Y, 2011. Self-Talk ...
  • Hatzigeorgiadis A, Zourbanos N, Goltsios C, Theodorakis Y, 2008. Investigating ...
  • Landin D K, Macdonald G, 1990. Improving the overheads of ...
  • Landin D, 1994. The role of verbal cues in skill ...
  • Landin D, Hebert EP, 1999. The influence of self-talk on ...
  • MacKay DG, 1992. Construction on theories of inner speech. In: ...
  • Al Tariq, Z. (2018). Clinical, Biochemical and Immunological Profiles of ...
  • Barbosa, F. (2018). Emergency Health Care System and its Role ...
  • Bassey, U., & Edoamodu, O. (2018). In vivo Investigation of ...
  • Farzadnia, E., Hosseini, Z., & Riahi, A. (2017). Study of ...
  • Goudarzi, M. (2019). Investigating the Effects of Substituting Oil Derivatives ...
  • Hakiminya, B., & Parnian, L. (2018). Examining the Relation between ...
  • Heidary, S., Imani, M., & Mostafavi, S. M. (2017). A ...
  • Jafari, S., & Mostafavi, S. A. (2019). Investigation of nitrogen ...
  • Jamal, G., & Rahman, S. (2018). Marker-Analysis of Leaf Resistance ...
  • Jamal, M., & Oglu, A. (2018). Review of The Basis ...
  • Mehrabifar, A., Mansouri, A., Gholami, K., Ghaeli, P., & Javadi, ...
  • Mehrabifar, A., & Rahmati, M. (2017). Investigation of Anticancer Effects ...
  • Mirzaei, B. (2017). Investigation of Antibacterial Effects of Medicinal Plants ...
  • Mostafavi, S. M. (2015). 3D Graphene Biocatalysts for Development of ...
  • Mostafavi, S. M., Bagherzadeh, K., & Amanlou, M. (2017). A ...
  • Mostafavi, S. M., Eissazadeh, S., & Piryaei, M. (2019). Comparison ...
  • Muhammad, O., & Lama, R. (2018). The Effect of Diclofenac ...
  • Pasha, A., & Oglu, A. (2017). Investigation of Oxidative Effect ...
  • Samira Eissazadeh, M. P., Mohammad Sadegh Taskhiri, & Mostafavi, S. ...
  • Samira Eissazadeh, S. M. M., Masoumeh Piryaei,, & Taskhiri, M. ...
  • Seyed Mojtaba Mostafavi, A. R., Mina Adibi, Farshid Pashaee, Masoumeh ...
  • Seyed Mojtaba Mostafavi, M. P., Ahmad Rouhollahi, & Mohajeri, A. ...
  • Tasnim, T., & Farasat, A. (2018). The Bioproduction of Ethanol ...
  • Weinberg RS, Grove R, Jackson A, 1992. Strategies for Building ...
  • Zinnser N, Bunker L, Williams JM, 2006. Cognitive techniques for ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی