ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بازنمایی تصویر انگلستان در وب سایت یادگیری زبان انگلیسی BBC: ترویج استعمار الکترونیکی

محل انتشار: فصلنامه زبان پژوهی، دوره: 12، شماره: 34
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 601

فایل این مقاله در 33 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1016784

شناسه ملی سند علمی:

JR_JLRZ-12-34_003

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1399

چکیده مقاله:

امروزه، اینترنت یک عنصر ضروری در نظام آموزشی کشورهای پیشرفته است. به­ سبب پیشرفت سریع فناوری، سهولت برقراری ارتباطات و قابلیت اجتماعی این رسانه، اهمیت آن در آموزش رشته­ های گوناگون آموزشی، از جمله زبان انگلیسی در سراسر جهان رو به افزایش است. پژوهش های گسترده ای در پیوند با تاثیرات مثبت بهره گیری از اینترنت در آموزش زبان انگلیسی انجام شده است. با این وجود، بررسی انتقادی آن، مبحث جدیدی است که کمتر مورد مطالعه قرار­گرفته­است. در این راستا، پژوهش حاضر با استفاده از مدل چهاروجهی ایدئولوژیک ون­دایک (Van Dijk, 2004) به بررسی انتقادی بازنمایی تصویر انگلستان در درس های بخش LingoHack وب گاه یادگیری زبان انگلیسی بی بی سی، طی دو سال پرداخته­است. بر پایه تحلیل گفتمان انتقادی درس هایی که دربرگیرنده واژه کلیدی مرتبط با انگلستان بودند، یافته هایی به دست آمد. بر پایه این یافته ها، بی.بی.سی با استفاده از دست کاری­های زبانی ویژه ای که گرایش به بازنمایی مثبت و مطلوب اعضای گروه خودی دارند، به ترویج هنجارهای اجتماعی و ارزش های اعتقادی، القاء برتری علمی و فناوری و تبیین سیاست های نظام انگلستان می­پردازد. پرورش چنین ذهنیت ایده­ آلی از نظام و تفکر انگلیسی، در بین زبان­آموزان سراسر جهان از برنامه درسی پنهان وب­سایت یادگیری زبان انگلیسی بی.بی.سی سرچشمه می­گیرد که سعی در ترویج شکل جدیدی از استعمار را دارد. بر پایه پیش بینی نظریه استعمار الکترونیک مک­فیل(McPhail, 2006) ، قرار گرفتن در معرض چنین درس هایی در دراز مدت، از سویی درک زبان­آموزان از هویت و فرهنگ خودشان را به خطر انداخته و از سوی دیگر ارزش ها و هنجارهای انگلیسی را رواج می­دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش زبان انگلیسی به کمک اینترنت ، نظریه استعمار الکترونیکی مک فیل ، برنامه درسی پنهان ، تحلیل گفتمان انتقادی ، مدل چهاروجهی ایدئولوژیک ون دایک

نویسندگان

فائزه سلیمانی فرد

دانشجوی دکتری تخصصی، گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

بیوک بهنام

گروه زبان انگلیسی. دانشگاه ازاد اسلامی واحد تبریز

سعیده آهنگری

گروه زبان انگلیسی، واحد تبریز ، دانشگاه ازاد اسلامی ، تبریز ، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقاگل­زاده، فردوس و معصومه خیرآبادی (2012). واقع­ نشدن فعل در ...
  • آقاگل­زاده، فردوس و آیلین فیروزیان پوراصفهانی (2016). بررسی بازنمایی ایدئولوژی ...
  • اسلامی، مهرنوش و رسولی، فاطمه و شاکر، محمد و فاضلی، ...
  • سلامت نیوز (2016). دلایل گرایش به نگهداری از حیوانات خانگی ...
  • صادقی، آرام رضا (2008). مصادیق تهاجم فرهنگی در آموزش زبان ...
  • عنبرین، زینب (2009). بررسی رابطه استفاده از اینترنت و هویت ...
  • قهاری، شیما (2013). تاثیر رشته زبان انگلیسی بر هویت فرهنگی: ...
  • قمری، محمدرضا و محمد حسن زاده (2011). نقش زبان در ...
  • بهار، مهری و زهرا گلستانه (2013). واکاوی عناصر فرهنگ غربی ...
  • <http://www.salamatnews.com/news/198743/>             ...
  • <www.hozehonari.com/GetFile.aspx id=60652> ...
  • Aghagolzadeh, F., & Kheirabadi, M. (2012). Presence and absence of ...
  • Aghagolzadeh, F., & Firuzian Pooresfahani, A. (2016). A survey on ...
  • Anbarin, Z. (2009). The study of the relationship between the ...
  • Apple, M. (1982). Education and power. Boston: Rouledge and kegan ...
  • Atikur Rahman, K. M. (2014). Globalization and cultural transformation: the ...
  • Bahar, M., & Golestaneh, Z. (2013). Evaluation on western cultural ...
  • Behnam, B., & Rezaeian, M. (2014). A critical discourse analysis ...
  • Bonachristus, U., & Ojiakor, I. (2012). Cultural dependency: a philosophical ...
  • Cai, H. (2012). E-learning and English teaching. IERI Procedia, 2, ...
  • Canagarajah, A. S. (1999). Resisting linguistic imperialism in English language ...
  • Cryle, P. (2002). Should we stop worrying about cultural awareness ...
  • Crystal, D. (2004). Language and the Internet. Cambridge University Press. ...
  • Ducate, L. C., & Lomicka, I. L. (2008). Adventures in ...
  • Eslami, M., Rasouli, F., Shaker, M., & Fazeli, F. (2018). ...
  • Farshadnia, S. (2010). Culture in online communication: netiquette applications and ...
  • Fayyazi, M. (2007). The effects of using weblogs in writing ...
  • Ghahari, Sh. (2013). The effect of English language on cultural ...
  • Ghamari, M. & Hasanzadeh, M. (2011). The role of language ...
  • Haron, N., Zaid, Y., & Ibrahim, N. (2015).  E-Learning as ...
  • Jackson, P. W. (1968). Life in classrooms. New York: Holt, ...
  • Jamalifar, G. & Chalak, A. (2014). The use of internet ...
  • Karimi, K. (2014). The promotion of electronic colonialism in Internet-mediated ...
  • Karimi, K., & Marandi, S. S. (2014). The representation of ...
  • Kasaian, S. A., & Subbakrishna, R. (2011). Iranian parents’ resistance ...
  • Kentli, F. (2009). Comparison of hidden curriculum theories. European Journal ...
  • Killoran, I., Panaroni, M., Rivers, S., Razack, Y., Vetter, D., ...
  • Kilroy, R. J. (2008). Threats to homeland security: an all-hazards ...
  • Lee, K. (2000). English teachers’ barriers to the use of ...
  • Mak, B., & Coniam, D. (2008). Using wikis to enhance ...
  • Marandi, S. S. (2017).  Virtual walls and bans: E-learning/CALL hegemonies ...
  • Marandi, S. S., Karimi, K., & Nami, F. (2015). Layers ...
  • Margolis, E., Soldatenko, M., Acker, S., & Gair, M. (2001). ...
  • McPhail, T. L. (1987). Electronic colonialism: the future of international ...
  • McPhail, T. L. (2006). Global communication: theories, stakeholders, and trends ...
  • Mohammadi, N., Ghorbani, V., & Hamidi, F. (2011). Effects of ...
  • <https://ac.els-cdn.com/S1877050910004539/1-s2.0-S1877050910004539-main.pdf _tid=93456a9e1491-4dddaf5794a78a42cc62&acdnat=1528274239_083e2426b2e5fca97a8bbf658895f6a.> ...
  • Naidu, S. (2006). E-Learning: A guidebook of principles, procedures and ...
  • Nami, F. & Marandi, S. (2013). Wikis as discussion forums: ...
  • Navidinia, H., Zare Bidaki, M., & Hekmati, N. (2016). Incorporating ...
  • Pennycook, A. (2007). ELT Colonialism. In J. Cummins & C. ...
  • Philipson, R. (2009). Linguistic imperialism continued. New York: Routledge. ...
  • Poorebrahim, F., & Zarei, Gh. (2013). How is Islam portrayed ...
  • Progler, J. Y. (2011). Imperialism in education: observation on curriculum, ...
  • Razak, N. A., & Embi, M. A. (2004). A framework ...
  • Reeder, K., Macfadyen, L., Roche, J. & Chase, M. (2004). ...
  • Richardson, W. (2006). Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web ...
  • Sadeghi, A. R. (2008, April). Cultural Assault through English Coursebooks ...
  • Salamat News (2016). Reasons for keeping pets in Iran. <http://www.salamatnews.com/news/198743/> ...
  • Sambrook, S. (2003). E‐learning in small organisations. Education + Training, ...
  • Shojaei, A., Youssefi, K., & Shams Hosseini, H. (2013). A ...
  • Shopova, T. (2014). Digital literacy of students and its improvement ...
  • Tomlinson, J. (1991). Cultural imperialism: a critical introduction. London: Continuum. ...
  • Van Dijk, T. A. (1985). Introduction: discourse analysis as a ...
  • Van Dijk, T. A. (1998). Ideology: an interdisciplinary approach. London: ...
  • Van Dijk, T. A. (2001a). Critical discourse analysis. In D. ...
  • Van Dijk, T. A. (2001b). Multidisciplinary CDA: a plea for ...
  • Van Dijk, T. A. (2004). Politics, ideology and discourse. <http://www.discourse-in-society.org/teun.html> ...
  • Van Dijk, T. A. (2006a). Ideology and discourse analysis. Journal ...
  • Van Dijk, T. A. (2006b). Discourse and practice: New tools ...
  • Van Dijk, T. A. (2007). Critical discourse analysis. <http://www.hartcda.org.uk/sitebuildercontent/sitebuilderfiles/chapterone.pdf> ...
  • Van Dijk, T. A. (2008). Discourse and power. New York: ...
  • Warschauer, M. (2000). Language, identity, and the Internet. In B. ...
  • Willis, P. (1977). Learning to labour. UK: Saxon House. ...
    • نمایش کامل مراجع