بررسی رابطه هوش معنوی با سرمایه های روانشناختی و شادکامی در معلمان ابتدایی شهر اهواز

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش معنوی با سرمایه های روانشناختی و شادکامی در معلمان ابتدایی شهر اهواز انجام شده است. هم چنین این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس پسرانه دولتی در مقطع ابتدایی شهر اهواز می باشد که آمار آنها در حدود 10000نفر گزارش شده بود که از این تعداد، 360 نفر از معلمان به روش روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز در روش میدانی داده های پژوهش حاضر توسط سه پرسشنامه استاندارد هوش معنوی، سرمایه روانشناختی و شادکامی جمع آوری و در بخش استنباطی از آزمون پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین هوش معنوی با سرمایه های روانشناختی و شادکامی رابطه وجود دارد.