برنامه ریزی ومدارس فردا با تبیین اجزای برنامه درسی وتاثیر بر یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش اموزان

درهر جامعه ای برنامه ریزی صحیح و مناسب می تواند منجر به شکوفایی استعداد های افراد شود، پس دست اندر کاران نظام اموزشی میبایست برای رسیدن به این مهم برنامه ریزی صحیح وسنجیده داشته باشند. یکی از انواع برنامه ریزی در جوامع ، برنامه ریزی درسیاست، برنامه ریزی درسی به عنوان مهم ترین عنصر نظام اموزشی مطرح می شودو وسیله ای برای فراهم اوردن دانش ومهارت و شکوفاییاستعداد هاست.هدف از انجام این پژوهش تبیین اجزا و قلمرو های برنامه درسی و تاثیر برنامه ی درسی بریادگیری وپیشرفت تحصیلیدانش اموزان است.روش پژوهش حاضرتحلیلی اسنادی و با مطالعه پژوهش های پیشین صورت گرفته است. از اجزای برنامه ی درسیمی توان به تعیین هدف ،تنظیم برنامه، اجرای برنامه و کنترل و ارزیابی برنامه اشاره کرد.از تاثیرات برنامه ریزی مناسب هم می توان بهافزایش پیشرفت ،افزایش اعتماد به نفس وکارامدی، تنظیم وقت و جلوگیری از اتلاف وقت، داشتن تصویری واضح از هدف مد نظر و داشتنتصور بهتر از خود اشاره کرد از قلمرو های برنامه ریزی می توان به مبانی برنامه ریزی ،فعالیت های فنی برنامه درسی واجرای برنامه یدرسی را نام برد..

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، دانش اموزان ، پیشرفت تحصیلی