مفهوم مدیریت آموزشی و چگونگی ایفای نقش مدیران آموزشی در سازمان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,296
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN02_092
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
مدیریت آموزشی گونه ای از مدیریت میباشد که در سازمان های آموزشی اجرا می شود. مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه های متفاوتی تعریف شده است. به عبارتی مدیر هماهنگ کننده و کنترل کننده فعالیت های دسته جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است. مدیریت آموزشی به معنی عام، برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت، هماهنگی، نظارت و ارزشیابی فرایند آموزش تعریف شده است. پس مدیر آموزشی در یک سازمان باید دارای ویژگی ها و خصوصیت های قابل توجهی باشد و راهکار ها و شیوه های گوناگون و کارآمدی را برای ایفای نقش مدیر در سازمان را آموزش دیده باشد. لذا در این مقاله که به شیوه مروری و بااستناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی برآن داریم تا ضمن آشنایی با مفهوم مدیریت آموزشی و نیز وظایف آن اصول و راهکارهایی را دریابیم که به وسیله ای آنها مدیران آموزشی می توانند نقش خود را به نحو احسن دریک سازمان آموزشی ایفا نمایند
نویسندگان
آفتاب اشکاوندی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
فائزه حیدریان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
سیما دستیارزاده
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
محمد دولت دوست
مدرس دانشگاه فرهنگیان