مفهوم نقص توجه _ بیش فعالی و راهکارهایی برای تعلیم و تربیت کودکان بیش فعال

یکی از بیماری هایی که امروزه مورد توجه محققان است تا بتوانند برای کاهش و یا ازبین بردن آن راه خل هایی بیابند، نقص توجه_بیش فعالی میباشد. بیش فعالی که به اختصارADHDخوانده می شود نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا 10 درصد کودکان را مبتلا می کند. دانش آموزان بیش فعال ، در بخش هایی از مغز که با توجه وتمرکز و تنظیم فعالیت های حرکتی مرتبط است، دچار نمص های جزیی اما مشکل زاهستند و زندگی روزمره، ارتباط با همسالان و خصوصا در تحصیل آنها اختلال ایجادمیکند. مشکل اصلی مبتلایان، ناتوانی در تنظیم رفتار است. در این مماله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن آشنایی با این بیماری و علائم و دلایل پیدایش آن، به بیان راهکار هایی برای رفتار مناسب با کودکان دارای این اختلال و نیز تلاش برای درمان آنها بپردازیم.

کلیدواژه ها:

اختلال ، بیش فعالی ، توجه ، معلم ، دانش آموز