ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

سال انتشار: 1389
کد COI مقاله: MTRC01_030
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,003
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

سمیه شاه جمالی - کارشناس ارشد مدیریت تکنولوژی
محمدحسین علیرضایی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مرتضی یاراحمدی - دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی

چکیده مقاله:

پیشرفتهای جهانی در فناوری ارتباطات و اطلاعات ICT در آستانه قرن بیست و یکم جامعه جدید و متفاوتی را در پیش روی انسانها قرار داده است، جامعهای که عملاً جهان را به سوی یک دهکده جهانی به پیش میبرد و به زعم بسیاری از جامعهشناسان عصر نوین جامعه بشری یعنی عصر اطلاعات یا جامعه اطلاعاتی در حال شکل گرفتن است. جامعهای که از ویژگیهای برجسته آن، اطلاعات و دانایی محوری است؛ یعنی همه چیز اعم از اقتصاد، آموزش و پرورش، تجارت، سیاست و حتی امور زندگی بر مبنای اطلاعات و دانش استوار خواهد بود برای ورود به دنیا ناشناخته با استفاده از فناوری اطلاعات ضرورت وجود یک برنامه جامع غیرقابل انکار میباشد. مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) یکی از مدلهای کارآمد و نام آشنا در حوزه مدیریت میباشد. کارت امتیازی متوازن برای تشریح فعالیتهای یک سازمان از چهار جنبه مختلف (جنبه مالی، جنبه فرآیندهای داخلی، جنبه مشتری، جنبه رشد ویادگیری) استفاده میکند. یک کارت امتیازی خوب، یک منطق استراتژیک یعنی روابط علت و معلولی بین فعالیتهای جاری و موفقیت بلندمدت را مستند میکند. از آنجا که وابستگی شرکتها و سازمانها به سرمایههای مشهود خود، روز به روز در حال افزایش است کارتهای امتیازی در حال تبدیل شدن به ابزاری مهم برای کنترل مدیریت هستند در این مقاله قصد بر این است که یادگیری الکترونیکی در گمرک با استفاده از کارت امتیازی متوازن مورد تحلیل قرار گیرد

کلیدواژه ها:

گمرک ، یادگیری الکترونیکی ، کارت امتیازی متوازن ، فناوری اطلاعات و ارتباطات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MTRC01_030 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/101152/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شاه جمالی، سمیه و علیرضایی، محمدحسین و یاراحمدی، مرتضی،1389،یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)،اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش،مشهد،https://civilica.com/doc/101152

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1389، شاه جمالی، سمیه؛ محمدحسین علیرضایی و مرتضی یاراحمدی)
برای بار دوم به بعد: (1389، شاه جمالی؛ علیرضایی و یاراحمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • راولی جنیفر ترجمه بهرنگی محمد رضا، سیستمها وفنون اطلاعات مدیریت ...
  • کافمن راجروهرمن جری ترجمه مشایخ فریده وبازرگان عباس، برنامه ریزی ...
  • بخت یاوریان امیر، بهار 134 استفاده از روش یکپارچه برای ...
  • شاهمرادی محمد علی، خردا1333 ارزیابی عملکرد واحدهای تابعه یک مجتمع ...
  • علیرضائی محمد _ بررسی رابطه بین یادگیری الکترونیکی وعملکرد مدارس ...
  • فتحی کورش واجارگاه .1387 نیاز سنجی در آموزش وتوسعه منابع ...
  • دی .آر. گریسون وتری آندرسون ترجمه زوارکی زارعی اسماعیل وصفایی ...
  • Grison. A & Anderson.ب I., (200) "Knowledge Management Today :Changing ...
  • Jaana s.O.and Jouk, T. _ The Problem of managing Product ...
  • 0-Bernozly , P .(2001);Teacher Professional Development in the uS of ...
  • 1-Bloom , B.(1 968)Taxonomy of Educational Objectives ;New York:Holt. 12-Cooper ...
  • Loze _ B.&David Moor (1989);Cross National Policies and Practices on ...
  • 4-Mayer , R. (2005); It for Education ;Oxford , Oxford ...
  • (2000);Ict and the Emerging Paradigm for Life Long Learning ;Amsterdam: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی