ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

تعداد صفحات: 13 | تعداد نمایش خلاصه: 866 | نظرات: 0
سال انتشار: 1389
کد COI مقاله: MTRC01_030
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

سمیه شاه جمالی - کارشناس ارشد مدیریت تکنولوژی
محمدحسین علیرضایی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مرتضی یاراحمدی - دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی

چکیده مقاله:

پیشرفتهای جهانی در فناوری ارتباطات و اطلاعات ICT در آستانه قرن بیست و یکم جامعه جدید و متفاوتی را در پیش روی انسانها قرار داده است، جامعهای که عملاً جهان را به سوی یک دهکده جهانی به پیش میبرد و به زعم بسیاری از جامعهشناسان عصر نوین جامعه بشری یعنی عصر اطلاعات یا جامعه اطلاعاتی در حال شکل گرفتن است. جامعهای که از ویژگیهای برجسته آن، اطلاعات و دانایی محوری است؛ یعنی همه چیز اعم از اقتصاد، آموزش و پرورش، تجارت، سیاست و حتی امور زندگی بر مبنای اطلاعات و دانش استوار خواهد بود برای ورود به دنیا ناشناخته با استفاده از فناوری اطلاعات ضرورت وجود یک برنامه جامع غیرقابل انکار میباشد. مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) یکی از مدلهای کارآمد و نام آشنا در حوزه مدیریت میباشد. کارت امتیازی متوازن برای تشریح فعالیتهای یک سازمان از چهار جنبه مختلف (جنبه مالی، جنبه فرآیندهای داخلی، جنبه مشتری، جنبه رشد ویادگیری) استفاده میکند. یک کارت امتیازی خوب، یک منطق استراتژیک یعنی روابط علت و معلولی بین فعالیتهای جاری و موفقیت بلندمدت را مستند میکند. از آنجا که وابستگی شرکتها و سازمانها به سرمایههای مشهود خود، روز به روز در حال افزایش است کارتهای امتیازی در حال تبدیل شدن به ابزاری مهم برای کنترل مدیریت هستند در این مقاله قصد بر این است که یادگیری الکترونیکی در گمرک با استفاده از کارت امتیازی متوازن مورد تحلیل قرار گیرد

کلیدواژه ها:

گمرك، يادگيري الكترونيكي، كارت امتيازي متوازن، فناوري اطلاعات و ارتباطات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/101152/

کد COI مقاله: MTRC01_030

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شاه جمالی، سمیه و علیرضایی، محمدحسین و یاراحمدی، مرتضی،1389،یادگیری الکترونیکی درگمرک با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)،اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش،مشهد،،،https://civilica.com/doc/101152

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1389، شاه جمالی، سمیه؛ محمدحسین علیرضایی و مرتضی یاراحمدی)
برای بار دوم به بعد: (1389، شاه جمالی؛ علیرضایی و یاراحمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • راولی جنیفر ترجمه بهرنگی محمد رضا، سیستمها وفنون اطلاعات مدیریت ...
  • کافمن راجروهرمن جری ترجمه مشایخ فریده وبازرگان عباس، برنامه ریزی ...
  • بخت یاوریان امیر، بهار 134 استفاده از روش یکپارچه برای ...
  • شاهمرادی محمد علی، خردا1333 ارزیابی عملکرد واحدهای تابعه یک مجتمع ...
  • علیرضائی محمد _ بررسی رابطه بین یادگیری الکترونیکی وعملکرد مدارس ...
  • فتحی کورش واجارگاه .1387 نیاز سنجی در آموزش وتوسعه منابع ...
  • دی .آر. گریسون وتری آندرسون ترجمه زوارکی زارعی اسماعیل وصفایی ...
  • Grison. A & Anderson.ب I., (200) "Knowledge Management Today :Changing ...
  • Jaana s.O.and Jouk, T. _ The Problem of managing Product ...
  • 0-Bernozly , P .(2001);Teacher Professional Development in the uS of ...
  • 1-Bloom , B.(1 968)Taxonomy of Educational Objectives ;New York:Holt. 12-Cooper ...
  • Loze _ B.&David Moor (1989);Cross National Policies and Practices on ...
  • 4-Mayer , R. (2005); It for Education ;Oxford , Oxford ...
  • (2000);Ict and the Emerging Paradigm for Life Long Learning ;Amsterdam: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی