نگاهی به تدریس اثربخش در آموزش عالی از پژوهش تا عمل

از مهمترین اهداف نظام آموزشی هر جامعه ای ، آموزش و پرورش افراد به منظور ایجاد رشد و تحول در آن جامعه است. زمانیکهبحث آموزش و پرورش به میان می آید مفاهیمی همچون معلم و تدریس بیش از سایر متغیر ها نمایان می شوند. اهمیت تدریساثربخش در کلاس های آموزشی به منظور رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت غیر قابل انکار است و اساتید مهمترین نقش را دربهبود کیفیت تدریس ایفا دارند. مهارت های مورد نیاز برای تدریسی اثربخش شامل مهارت های حرفه ای ، فنی و ارتباطی است.این پژوهش در پاسخ به این سوال است که چگونه اساتید می توانند تدریسی موثر داشته باشند روش تحقیق به صورت مروریبوده و مقالات مرتبط با آن تجزیه و تحلیل شده اند. با وجود اینکه پژوهش های فراوانی در حوزه تدریس اثربخش انجام گرفتهاما همچنان تعریف واحدی از آن وجود ندارد و علاوه بر این مدرسان بسیاری با مفهوم آن آشنایی چندانی ندارند از این رو دراین مقاله سعی بر آن شد که تدریس اثربخش تعریف و ویژگی ها و شاخص های آن بررسی گردد و در انتها پیشنهاداتی برایدانشگاه ها به منظور راهنمای جذب اساتید و همچنین شیوه های ارزیابی اثربخشی اساتید معرفی شد.

کلیدواژه ها:

تدریس اثربخش ، اساتید ، آموزش عالی ، effective teaching