علم ریاضیات و دیدگاه آن در زندگی

در این مقاله، به تعریف علم ریاضی و بررسی آن و اهمیت ریاضی در زندگی های روزمره و ارتباط آن در زندگی بشر می پردازیم وهمچنین روش های تدریس ریاضی و معایب آن و چگونگی ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزا ن را مورد مطالعه و بررسی قرار می دهیم.

کلیدواژه ها:

علم ریاضی ، روش های تدریس ، روش فعال ، انگیزه

نویسندگان

زیبا ایران منش

کارشناسی ارشد ریاضی محض، دبیر مدرسه غیرانتفاعی فرهنگ، اندیمشک

مهشید مرادی

کارشناسی ارشد ریاضی محض، مدرس دانشگاه پیام نور، خرم آباد

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1009967

شناسه ملی سند علمی:

MATH03_140

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

ایران منش، زیبا و مرادی، مهشید،1398،علم ریاضیات و دیدگاه آن در زندگی،سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات،کرمانشاه،https://civilica.com/doc/1009967

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، ایران منش، زیبا؛ مهشید مرادی)
برای بار دوم به بعد: (1398، ایران منش؛ مرادی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

یادگیری معنادار در ریاضی دوره ابتدایی به کمک نقشه های مفهومی

مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.