فعال و پویا کردن کلاس درس ریاضی

برای موفقیت در امر یاددهی - یادگیری معلم باید کلاسی فعال و فرح بخش و متنوع برای دانش آموزان ایجاد کند که در این صورتدانش آموزان در کلاس احساس خستگی نخواهند کرد و با علاقه وانگیزه در فرایند یاددهی– یادگیری شرکت می کنند و ذهنیتی کهنسبت به درس و معلم ریاضی دارند تا حدودی تعدیل می شود. شاید بتوان گفت معلم ریاضی بیشتر از سایر معلمان باید به ویژگیهای فردی دانش آموزان توجه داشته باشد ، فعالیت هایی متناسب با شرایط جسمی ، محیطی و علمی دانش آموزان طراحی کند.روشهای نوین تدریس در همه دروس و به خصوص در علوم پایه از اهمیت خاصی برخوردار هستند. رشد روز افزون تحقیقات،سرعت فن آوری و تکنولوژی ، ضرورت کاربست تدریس فعال رامی طلبد. در این مقاله ابتدا به مهم بودن درس ریاضیات و شیوهتدریس معلم اشاره شده است، سپس انواع روشهای فعال تدریس ذکر گردیده و در نهایت چند تجربه سودمند که با روشهای فعالتدریس در کلاس ریاضی انجام شده،بیان گردیده است.

کلیدواژه ها:

کلاس فعال ، روش های نوین تدریس ، تثبیت یادگیری