آموزشروابط بین خطوط و صفحات مبتنی بر نرم افزار
محل انتشار: سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 420
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH03_048
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
هدف این مقاله نشان دادن اهمیت استفاده از فناوری در آموزش ریا ضیات است. بدین منظور نحوهی نمایش و آموزش بخشی ازکتاب هندسهی دهم با عنوان تجسم فضایی توسط نرم افزارهای Geogebra و Maple نشان داده شده است تا معلمان بتوانند با مطالعهی این مقاله، آموزشی پویا داشته باشند. در این مقاله ابتدا نحوهی نمایش دو خط موازی، متنافر و متقاطع در فضا در نرم افزار Geogebra آورده شده است سپس وضعیت های مختلف خط و صفحه در فضا با نرم افزار Geogebra بیان شده است و در آخر به بررسی دو صفحه ی موازی و دوصفحه ی متقاطع در نرم افزار Maple اشاره شده ا ست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا قدری ناناس
دانشجو معلم، رشته ی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا، تبریز