چگونه توانستم سطح یادگیری ریاضی دانش آموزان کلاس ششم را بهبود بخشم

پژوهش حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم تدوین شده است .درس ریاضی درمدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درسی مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسائل به دیگران تکیه میکنند . تکرار این کار باعث کم شدن علاقه ، عدم انجام درست تکالیف ، اضطراب و عدم اعتماد به نفس در برخی از دانش آموزان شدهاست . بعد از بررسی مسائل فوق با استفاده از مصاحبه با دانش آموزان ، مشاهده ی رفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیا و بررسی روشهای تدریس و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموزان ریشه های مشکل مورد بررسی قرار گرفت و با راهکار هایی نظیر استفاده ازروش های فعال تدریس ، نحوه ی درست تفهیم مسایل و توجه به تفاوت های فردی به این نتیجه رسیدم که کلاس درس ، روش تدریس وامکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان با اعتماد بهنفس بالاتر، علاقه ، انجام تکالیف به موقع و از همه مهم تر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره آشنا شوند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ریاضی ، تفاوت های فردی ، روش های نوین ، نگرش مثبت