الگوهای نوین و موثر در آموزش ریاضیات در دوره ابتدایی
محل انتشار: سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 469
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH03_010
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
در این مقاله به توصیف روش عمومی تدریس و روش های نوین که متناسب برای آموزش ریاضی اند پرداخته شده است و سعی شده علت بیعلاقگی و بی انگیزگی دانش آموزان به درس ریاضی علت یابی شده و راه حلی برای آن پیشنهاد شود . استراتژی کلیدی در تدریس ریاضیات بایدبر مبنای علاقه دانش آموزان قرار گیرد اگر آنها به آموزش ریاضی علاقه داشته باشند آنگاه کار معلم آسانتر خواهد بود به همین دلیل الگوهایفراوانی جهت تدریس ریاضیات وجود دارد که ما در این مقاله این روش هارا توضیح میدهیم. روش تحقیق این پژوهش به صورت کتابخانه ایمیباشد و جهت تدوین این مقاله از کتاب ها و مقالات منتشر شده در این راستا استفاده گشته است و مقوله ها پس از بررسی و نتایج پیشنهاداتیبرای معلمان جهت موثر ساختن امر تدریس صورت گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی نظری
کارشناسی علوم تربیتی
هادی یوسفی
کارشناسی علوم تربیتی