نقش دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی در ارتقاء علوم انسانی

سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,100

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SOCIALSCIENCECONF01_172

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1389

چکیده مقاله:

اهمیت نقش دانشگاه هاومؤسسات آموزشی و پژوهشی درکشور ما، لزوم توجه به وضع تربیتی درجامع هووضعیت علمی کشور و نیز موانع موجود بر سر راه دراین خصوص از مدتها پیش دغدغه خاطر مسئولین، صاحب نظران و دلسوزان کشور عزیز ایران بوده است. آنان همواره این پرسش رادرسرمیپرورانندکه چراکشورایران درگذشت هدرکلیه علوم انسانی مهد علم و ادب بوده و اسطورههایی همچون ابن سینا، ابوریحان، رازی، فردوسی، خیام، سعدی، حافظ ، مولوی و را در آغوش خود پرورانده است؛ اما دردوره های اخیردر مقایسه باپیشرفتهای علمی غرب،این چنین بارکود مواجه شده است. مطالعه نقش دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی پژوهشی کشور و عدم توجه به علوم انسانی، نمایشگر این حقیقت است که علوم انسانی جایگاه خاص خود را در زندگی فردی و جمعی از دست داده است. وجود مشکلات زیر ساختی متنوع و فراوا ن در دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی از جمله موانعی است که بویژه طی سالیان اخیر بر پیکره علمی کشور سایه انداخته و آن را بیش از پیش فقیر کرده است. هدف از تحریر این مقاله بررسی نقش دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی پژوهشی در ارتقاء علوم ا نسانی است. دگرگونی های اجتماعی، عوامل سازمانی، استادان، نظام ارزشی و آموزشی، دانشجویان، فن آوری، عوامل فراملی و سازمان های علمی فرا دانشگاهی ازجمله زیر ساختهایی است که به بررسی آنها پرداخته خواهد شد. روش مطالعه در این مقاله از نوع تحلیلی است که در کنار مؤلفّههای اساسی، آنها را آسیبشناسی نموده ، راهحل های راهبردی را در کنار آنها ارائه مینماید

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیدمحمد سجادیان

معاونت آموزشی دانشگاه صنعتی مالک اشتر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - آقازاده، احمد، 1383، آموزش و پرورش تطبیقی، تهران : ...
  • - حبیبی، حسن، 1379، پیشرفت علم و فن‌آوری در کشور. ...
  • دانپورت، تامس، اچ، رنس، پروساک، 1379. مدیریت دانش، ترجمه رحمان ...
  • - داوری اردکانی، 1379، سیاست علم و تکنولوژی، نامه فرهنگستان ...
  • - رفیع‌پور، فرامرز، 1376. توسعه وتضاد. کوششی در جهت تحلیل ...
  • - .........، 1381. موانع رشد علمی ایران و راه‌حلهای آن. ...
  • ا- شریعتمداری، علی، 1384 جایگاه علوم انسانی در تولید علم. ...
  • - کاظمی، علی اصغر، 1381. مدیریت سیاسی و خط مشی‌گذاری ...
  • - گلستانی، سیدهاشم، 1380. فلسفه تعلیم و تربیت در ایران، ...
  • - معین، مصطفی، 1379، پیش‌نیازهای توسعه علمی کشور «نامه فرهنگ»، ...
  • ..........، 1380، موانع توسعه علمی ایران، متن سخنرانی در دانشگاه ...
  • - مهدوی و غفرانی، 1381، بررسی سیاست علمی توسعه کشورها، ...
  • Albrecht, H. and etal. 1989 : Agricultural Eutension volum 1. ...
  • Albin, Godbout a Godbout martin. Godbout & Associate. 1999. Filtering ...
  • Popper, K R 1972 : The ories and Realitie. system. ...
  • Schofer, Evan : Franciscco O.Ramirez and John W.Meyer 2000 : ...
  • نمایش کامل مراجع