ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقدی بر کتب زبان انگلیسی برای مقاصد خاص؛بررسی زبان عمومی دانشگاه

سال انتشار: 1385
کد COI مقاله: SOCIALSCIENCECONF01_129
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,085
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقدی بر کتب زبان انگلیسی برای مقاصد خاص؛بررسی زبان عمومی دانشگاه

بهزاد قنسولی - عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد
رضا پیشقدم - عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

مقاله حاضر سعی دارد تا با ارائه نقدی بر درس زبان عمومی دانشگاه به ارائه راهکار ها یی در این زمینه بپردازد. در این پژوهش از 600 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد خواسته شدبه پرسشنامه ای درخصوص زبان عمومی پاسخ دهندواز 20 استاد دانشگاه فردوسی مشهد نیز خواسته شد در مصاحبه ای درهمین خصوص شرکت نمایند. همچنین تمرینات کتب درسی باتوجه به سبک های غالب یادگیری ادراکی زبان آموزان مورد مداقه قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد دانشجو و استاد هیچ یک از این درس رضایت مندی کامل ندارد و شکاف عمیق میان سبک های غالب یادگیری ادراکی زبان آموزان ایرانی و سبک های مورد استفاده در تمرینات کتب درسی زبان عمومی وجود دارد.در پایان راهکارهایی برای ارتقای سطح کیفی زبان در دانشگاه ارائه گردید

کلیدواژه ها:

علوم انسانی،انگلیسی، زبان عمومی، نظر سنجی، دانشگاه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SOCIALSCIENCECONF01_129 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/100685/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قنسولی، بهزاد و پیشقدم، رضا،1385،نقدی بر کتب زبان انگلیسی برای مقاصد خاص؛بررسی زبان عمومی دانشگاه،کنگره ملی علوم انسانی،تهران،https://civilica.com/doc/100685

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1385، قنسولی، بهزاد؛ رضا پیشقدم)
برای بار دوم به بعد: (1385، قنسولی؛ پیشقدم)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • حسی، آوپیشقدم، ر. 384 1 سبک‌های‌غالب‌یادگیری زبان انگلیسی در زبان ...
  • صفارزاده، ط. 384 1 .انگلیسی‌برای‌دانشجویا ن‌علوم انسا نی _ تهران: ...
  • Biblow, C. (2002). Commissive speech act use in ...
  • Bruce, I. (2005). Syllabus design for general EAP writing courses: ...
  • Dunn, R., Dunn, K. and Price, G.E. (1979). Productivity environmentt ...
  • Ghonsouli, B, (1993). A course in Reading skills for the ...
  • Halleck, G. B., Comnor, I. M. (2006). Rhetorical moves in ...
  • Hutchinson, T & Waters, A. (1987). English for specific purposes. ...
  • Keefe, J.W. (1979). Student learning styles: Diagnosing and prescribing prosrams. ...
  • Nuby, J.F. (1995). Learning styles: A cooperative analysis native American ...
  • Poncini, C. (2004). Discursive strategies in intercultural business meetings. Frankfurt: ...
  • Reid, J. (1987). The learning style preferences of ESL students. ...
  • Rossi-Lee, L. (1995). Learning style and strategies in adult In ...
  • Shieldhofer, B. (2004). Research perspectives on Teaching English as a ...
  • Willing, K. (1988). Learning styles in adult immigrant C urriculums ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 28,289
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی