• عنوان مقاله:اثربخشی خوانش داستان بر افزایش همدلی در دانشجویان پرستاری : یک مطالعه شبه تجربی
• سال انتشار:1403
• تعداد صفحات مقاله:0 صفحه
• ارائه شده در:مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران شماره 242 دوره 34
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• معصومه محمودی - Assistant Professor, Department of General Education, Faculty of Paramedical Sciences, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
• علی اصغر قربانی - Assistant Professor, Educational Development Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
• جمشید یزدانی چراتی - Professor, Department of Biostatistics and Epidemiology, Faculty of Health, Health Sciences Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
• فرزانه امینی - PhD Student of Biostatistics, Department of Biostatistics and Epidemiology,Student Research Committee, Faculty of Health, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
• مینا الوندی پور - Associate Professor, Department of Surgery, Faculty of Medicine, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «اثربخشی خوانش داستان بر افزایش همدلی در دانشجویان پرستاری : یک مطالعه شبه تجربی» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران" که در سال 1403 در دوره 34، شماره 242 برگزار گردیده است، با تعداد 0 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_JMUMS-34-242_009 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.