• عنوان مقاله:تاثیر آموزش مبتنی بر سخنرانی، ایفای نقش و یادگیری از طریق همسالان بر یادگیری و رضایت دانشجویان MBBS
• سال انتشار:1401
• تعداد صفحات مقاله:8 صفحه
• ارائه شده در:مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد شماره 4 دوره 17
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• آنوراگ یاداو - Associate professor, Department of Biochemistry, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India
• مانوج کمار - Assistant professor, Department of Biochemistry, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India
• پایدالا ناگابابو - Professor, Department of Biochemistry, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India
• جی راوی کمار - Professor & Head, Department of Biochemistry, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India
• محمد شمشاد حسین - Assistant professor, Department of Biochemistry, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India.
• گولا آنمل ماناسوینی یاداو - Senior Resident, General Medicine Department, Sidhi Vinayaka Hospitals, Sangareddy, Telangana, India
• نانداکومار الجی یاداو - Professor, Department of Physiology, MNR Medical College & Hospital, Sangareddy, Telangana, India

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «تاثیر آموزش مبتنی بر سخنرانی، ایفای نقش و یادگیری از طریق همسالان بر یادگیری و رضایت دانشجویان MBBS» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد" که در سال 1401 در دوره 17، شماره 4 برگزار گردیده است، با تعداد 8 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_JMED-17-4_009 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.