بررسی رابطه کمال گرایی و خودخاموشی با افسردگی دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه کمال گرایی و خودخاموشی با افسردگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سنگر انجام گرفت. این پژوهش به روش همبستگی انجام شد جامعه مورد مطالعه مشتمل بر کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سنگر می باشد که به تعداد 471 نفر می باشند. حجم نمونه آماری توسط جدول کرجسی- مورگان مشخص گردید، تعداد نمونه آماری شامل 210 دانش آموز دختر دوره دوم متوسطه شهر سنگر می باشد. روش نمونه گیری در این پژوهش، طبقه ای نسبی می باشد. پرسشنامه های افسردگی گلدبرگ، کمالگرایی اهواز و خودخاموشی((STSS جک و دیل ابزارهای این تحقیق می باشند. برای توصیف داده ها از میانگین و انحراف معیار استفاده شد و برای استنباط داده ها و تعمیم نتایج و همچنین روابط معنی دار از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین کمال گرایی و خودخاموشی با افسردگی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین کمال گرایی و خودخاموشی توان پیش بینی افسردگی دانش آموزان را دارند.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، خودخاموشی ، افسردگی