بررسی روحیه کارآفرینی در دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی

شرایط حال حاضر کشوراقتضا می کند تا افراد خلاق با ایده و راه حل های نو، پا در عرصه کسب و کار بگذارند و نیاز داریم که در عرصه های مختلف به این موضوع پرداخته و فرصت های کارآفرینی در ایران بیش از پیش مهیا شود. باید همواره درنظر داشته باشیم چیزی که سرنوشت انسان را می سازد، استعدادهایش نیست، انتخاب هایش است و امروزه کارآفرینی چیزی بیش از یک انتخاب است و تبدیل به ضرورت شده است. برای آماده کردن نسل حاضر برای زندگی در آینده، آموزش و پرورش باید با شناخت روح زمانه و نیازهای نشات گرفته از آن، پاسخگوی تقاضاهای مبتنی بر شرایط جدید باشد و خود را با آن منطبق سازد. با انباشت مسائل جهانی و ملی و به طور دایم پویا و تغییر پذیر، آموزش و پرورش ناگزیر است با تدوین راهبردهای منطقی و واقع بینانه، خود را با حرکت نسل امروز هماهنگ کند و با مسائل حل نشده و اضطراب ها و بحران های ناشی از آن همچون هویت، اشتغال و کنکور روبه رو شود. از این اقدام به انجام تحولات اساسی در آموزش و پرورش به عنوان زیربنای توسعه و بر پایه نیازهای امروز و تجربه های جهانی، ضرورتی اجتناب ناپذیر است. در تحقیق علمی مروری حاضر ابتدا به تعریف کارآفرینی، کارآفرینی در مدارس و تقویت روحیه کارآفرینی در دانش آموزان پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، کارآفرین ، دانش آموزان ، مدارس