فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Textual Metadiscourse Resources in Research Articles*
نویسندگان: فرهمن فرخی، سمیه اشرفی
سال انتشار 1387
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 212، دوره 1
تعداد صفحات: 37 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Prediction of Iranian EFL Learners’ Production of Request Speech Act and Communication Apprehension by the Big Five Personality Traits
نویسندگان: میثم میرزائی شجاع خانلو، رضیه محمودی، فرهمن فرخی
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 36 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Investigating Pedagogical Digital Game-Based Phrasal Verb Learning Formally vs. Informally Among Iranian EFL Learners
نویسندگان: آیلار فلاح وزیرآباد، فرهمن فرخی
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Focus on Form Instruction in EFL: Iimplications for Theory and Practice
نویسندگان: فرهمن فرخی، فتانه عباسی طلابری
سال انتشار 1389
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 222، دوره 2
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Cognitively Complex Tasks and Individual Differences: Two Influential Factors in Iranian EFL Learners’ Written Text Quality
نویسندگان: فرهمن فرخی، سیمین ستارپور
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 23، دوره 11
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Clause Complexity in Applied Linguistics Research Article Abstracts by Native and Non-Native English Writers: Taxis, Expansion and Projection
نویسندگان: فرهمن فرخی، سپیده قندکاران شتربان
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 13، دوره 6
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
An Overview of Digital Games Research and Practice for Learning: A Need to have (L)MOOC for DGBL(L) (Research Article)
نویسندگان: فرهمن فرخی، آیلار فلاح وزیر آباد
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 27، دوره 13
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
An Investigation of the Relationship between L۲ Learning Styles and Teaching Methodologies in EFL Classes
نویسندگان: فرهمن فرخی
سال انتشار 1390
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 8، دوره 3
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی