نویسندگان: فیروزه شبانیان بروجنی، محمد تقی محمودی، صدیقه نوری زاده، محمودرضا شبانیان بروجنی
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی