فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال ۱۳۹۹
نویسندگان: Manizhe Hasanpour، mahboubeh soleimanpouromran، maryam hafezian
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله شیمی فیزیکی و الکتروشیمی شماره 6، دوره 14
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی
نویسندگان: mansooreh keshvari، mahboubeh soleimanpouromran، behrang esmaeili shad
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله شیمی فیزیکی و الکتروشیمی شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش
نویسندگان: tahmineh shahsavari، mahboubeh soleimanpouromran، maryam hafezian
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله شیمی فیزیکی و الکتروشیمی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 20 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال ۱۳۹۹
نویسندگان: Manizhe Hasanpour، mahboubeh soleimanpouromran، maryam hafezian
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله گزارش بهداشت و درمان شماره 6، دوره 14
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی
نویسندگان: mansooreh keshvari، mahboubeh soleimanpouromran، behrang esmaeili shad
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله گزارش بهداشت و درمان شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش
نویسندگان: tahmineh shahsavari، mahboubeh soleimanpouromran، maryam hafezian
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله گزارش بهداشت و درمان شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 20 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The comparative consideration of the amount of applying learning strategies between successful and unsuccessful students
نویسندگان: Mahboubeh Soleimanpour Omran
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله بین المللی پژوهش روانشناسی و علوم تربیتی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Designing environmental literacy curriculum for secondary school education system in Iran: Using an integrated approach
نویسندگان: Mahboubeh Soleimanpour Omran، Mohammad H Yarmohammadian
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله بین المللی پژوهش روانشناسی و علوم تربیتی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی