فیلتر نتایج
مقاله کنفرانسی
The effects of flipped learning approach in virtual classes on Iranian foreign language learners’ outcomes and perception
نویسندگان: Zohreh Salehan، Zohreh Noroozi
سال انتشار 1400
محل انتشار: دومین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی