فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions (MBIs) in Educational Settings (In-Person and Blended): A Protocol for Systematic Review and Meta-Analysis
نویسندگان: Atefeh Nazari Baboli، Kianoosh Hashemian، Yashar Moharramzad
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی