فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
An Autoethnographic Study on Balancing the Dualities of EFL Instruction and PhD Studies
نویسندگان: Seçil Cengiz، Enisa Mede
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیق زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Differentiated Instruction (DI) on Achievement, Motivation, and Autonomy among English Learners
نویسندگان: Melek Sapan، Enisa Mede
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی